SESIÓN 1: Acogida y saludo a los alumnos. Horarios y presentaciones.

• Objetivo: 
• Al finalizar la sesión el alumno debe conocer la organización del centro y el horario.
• Por otro lado, deberá reconocer la importancia de las tutorías y conocer los temas que se abordarán en ellas.
• Desarrollo de la actividad: 
• Presentación del tutor y del centro: 25 minutos.
• Realización de una ficha sobre sus datos personales: 25 minutos.
• Tiempo aproximado: 50 minutos.
• Material necesario: Ficha sobre gustos e intereses.

Orientaciones metodológicas
En la sesión de bienvenida se comenzará por la presentación del Tutor/a así como una presentación rápida de cada uno de los alumnos y alumnas. Posteriormente se entregará el horario del curso y el nombre de los/as profesores/as del Equipo Educativo.
En la segunda parte de la sesión se completará un cuestionario personal y el tutor informará sobre la importancia de la tutoría, explicando algunos objetivos que pretende.

Valores que resalta 

• Dar a conocer cómo se organiza el centro (Aprender a conocer).
• Fomentar la responsabilidad del alumno puesto que se le facilita un horario al que debe estar sujeto  (Aprender a ser).
• Explorar algunas de las preferencias del alumnado con respecto al tiempo libre (Aprender a ser, Aprender a vivir).

Material adicional

• Se incluye un cuestionario personal.

Material obtenido de:

Acción tutorial en la E.S.O., actividades de tutoría, tercer curso.

Consejería de Educación y Ciencia. Dirección General Orientación Educativa y Solidaridad.

Junta de Andalucía.